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“網(wǎng)絡(luò)正能量進(jìn)校園”走進(jìn)青島德縣路小學(xué) 引導(dǎo)青少年樹立正確網(wǎng)絡(luò)安全觀

 (來源:信網(wǎng) 記者 叢黎 攝)

信網(wǎng)9月12日訊 9月11日下午,由青島市市委網(wǎng)信辦主辦,信新相映公益平臺(tái)承辦的“網(wǎng)絡(luò)正能量進(jìn)校園”活動(dòng)在市南區(qū)德縣路小學(xué)開展,來自信網(wǎng)傳媒的資深記者、編輯走進(jìn)校園,為孩子們帶來了一場(chǎng)生動(dòng)有趣的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程,讓孩子們能夠深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,幫助青少年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀,提高他們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。

記者了解到,此次參加活動(dòng)的是來自市南區(qū)德縣路小學(xué)六年級(jí)6班的學(xué)生們,大家聚精會(huì)神聆聽著宣講老師的授課內(nèi)容,老師結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過引用與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的經(jīng)典案例,深入淺出將網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)融入其中。

“同學(xué)們,你們有沒有在網(wǎng)上遇到過要求轉(zhuǎn)賬的好友?”“收到陌生鏈接時(shí)應(yīng)該怎么辦?”宣講老師通過一連串貼近學(xué)生日常生活的提問,連連引發(fā)了孩子們的共鳴。課堂上,老師重點(diǎn)講解了網(wǎng)絡(luò)詐騙防范,個(gè)人信息保護(hù),網(wǎng)絡(luò)真假信息甄別,網(wǎng)絡(luò)欺凌識(shí)別等與青少年密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全問題,引導(dǎo)同學(xué)們輕松掌握應(yīng)對(duì)技巧。

在互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們積極舉手,踴躍發(fā)言,分享著自己在使用網(wǎng)絡(luò)過程中遇到的問題和困惑,宣講老師通過播放趣味視頻、展示真實(shí)案例等方式,讓抽象的網(wǎng)絡(luò)安全概念變得更加生動(dòng)具體。

“我的朋友之前就在網(wǎng)絡(luò)上被騙了,通過今天的學(xué)習(xí),我知道了看到一些陌生鏈接不能隨意點(diǎn)進(jìn)去,還有不能隨意在網(wǎng)絡(luò)上辱罵他人,這些都是不文明的行為,我也會(huì)跟身邊的同學(xué)宣傳網(wǎng)絡(luò)文明,看到不文明的行為及時(shí)提醒他們。”德縣路小學(xué)六年級(jí)6班學(xué)生于筱瑜告訴記者。

青島德縣路小學(xué)教育集團(tuán)副校長孫達(dá)勛介紹,“一直以來,我們始終秉持‘立足于孩子成長’的準(zhǔn)則,現(xiàn)如今,網(wǎng)絡(luò)成為了孩子們生活、學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,這也使他們接觸和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)變得更多,基于孩子的自我保護(hù)意識(shí)遠(yuǎn)弱于他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的好奇,所以難免會(huì)遇到網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。我們此次通過邀請(qǐng)專家走進(jìn)校園,對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),通過講述真實(shí)的的案例,讓孩子逐漸建立起對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí),進(jìn)一步提高自我防護(hù)能力。”后續(xù),學(xué)校還將通過主題班會(huì)、家長課堂等多種形式,持續(xù)強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育,將網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全滲透到日常學(xué)習(xí)中,在校園內(nèi)營造文明上網(wǎng)、安全用網(wǎng)的良好氛圍。

信新相映公益平臺(tái)負(fù)責(zé)人表示,將持續(xù)發(fā)揮公益組織的橋梁和紐帶作用,為青少年提供更多優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)安全教育資源。通過不斷開展多元化的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng),幫助青少年樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀,為青少年健康成長營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。(記者 叢黎)

課堂互動(dòng)。(來源:信網(wǎng) 記者 叢黎 攝)
[來源:信網(wǎng) 編輯:陸云琦]
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2025 09/12 18:43
· 來源 ·
信網(wǎng)
· 作者 ·
叢黎
· 責(zé)編 ·
陸云琦
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