原標(biāo)題：以師帶徒 青島電子學(xué)校學(xué)生拜師八家企業(yè)技術(shù)骨干

青島電子學(xué)校現(xiàn)代學(xué)徒班拜師結(jié)對(duì)儀式近日舉行,電氣技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生拜師八家企業(yè)的技術(shù)骨干,走上以師帶徒學(xué)習(xí)技藝并汲取職業(yè)素養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)的道路。

學(xué)生與企業(yè)技術(shù)骨干正式結(jié)對(duì)。

在拜師結(jié)對(duì)儀式上,青島電子學(xué)校宣讀首批現(xiàn)代學(xué)徒制校企雙邊導(dǎo)師名單并頒發(fā)榮譽(yù)聘書,八家企業(yè)的技術(shù)骨干和電子學(xué)校電氣、物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)教研室主任共同承擔(dān)起了“傳道受業(yè)解惑”的重任。大會(huì)隨后進(jìn)行導(dǎo)師學(xué)徒拜師結(jié)對(duì)儀式,學(xué)徒們依次上臺(tái),向?qū)焸冞f上充滿傳統(tǒng)文化韻味的拜師帖,并鞠躬致意;導(dǎo)師們回贈(zèng)以充滿各自企業(yè)文化元素的禮物,并合影留念。

據(jù)悉,“現(xiàn)代學(xué)徒制”是青島市教育局率先在島城職業(yè)教育領(lǐng)域試行的教育模式改革,旨在更新教育理念、打造工匠精神、增強(qiáng)實(shí)踐技能、促進(jìn)校企合作。近年來(lái),青島電子學(xué)校一直奉行“1+1+1”的育人培養(yǎng)模式,即讓每位學(xué)生精通一項(xiàng)專業(yè)技能,具備一項(xiàng)藝體特長(zhǎng),培養(yǎng)一項(xiàng)興趣愛(ài)好,最終促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。青島電子學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,這一模式與現(xiàn)代學(xué)徒制的教育理念可謂完美契合,真正為培養(yǎng)一專多能、具有高尚道德情操的技能型人才打下了基礎(chǔ)。

文/圖　半島全媒體記者　劉金震　報(bào)道