原標(biāo)題：“官方帶娃”上線 “托”起多彩寒假

隨著寒假來臨，青島“官方帶娃”服務(wù)如約而至。本周，全市義務(wù)教育學(xué)生寒假托管服務(wù)正式開啟，為雙職工家庭解決“假期孩子誰來帶”的難題。記者從市教育局了解到，原則上寒假托管服務(wù)時(shí)間為兩期，春節(jié)前后各一期，每期持續(xù)一至兩周（工作日）；每天開始及結(jié)束時(shí)間與當(dāng)?shù)卣Ｉ舷掳鄷r(shí)間銜接，便于家長接送。在“官方帶娃”的“假期成長營”里，孩子們都在干什么？記者進(jìn)行了實(shí)地探訪。

“手搓”燈籠體能訓(xùn)練

折“燈籠”、剪“流蘇”、手搓“2026”彩泥數(shù)字……2月4日上午10時(shí)，青島嶗山區(qū)松嶺路小學(xué)寒假托管高年級班的“時(shí)光手作”課堂上，孩子們正在老師的引導(dǎo)下全神貫注地創(chuàng)作。彩色卡紙、吸管、太空泥等材料在他們靈巧的手中翻轉(zhuǎn)組合，變成一個(gè)個(gè)創(chuàng)意小燈籠，讓孩子們在指尖上提前觸摸到新春的喜悅。寒假托管低年級班里，萌娃們正跟著老師“暢游”《熊出沒》里的冰雪世界。他們通過英語口語練習(xí)，認(rèn)識短道速滑、花樣滑冰、冰壺等冰雪運(yùn)動(dòng)，沉浸式感受冬奧氛圍。

副校長徐靜介紹，今年寒假，該校有62名學(xué)生報(bào)名參加托管，約占學(xué)生總數(shù)的十分之一。學(xué)校寒假托管服務(wù)從2月2日延續(xù)到2月11日，每天從上午8時(shí)30分到下午4時(shí)30分，托管學(xué)生中午可以選擇在學(xué)校就餐，也可以選擇回家吃飯。學(xué)校為托管學(xué)生精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的特色托管課程，包括核心素養(yǎng)類、體能訓(xùn)練類和藝術(shù)類。從“雅言詠誦”到“西文清吟”，從“算理節(jié)拍”到“紙頁迷宮”，從“時(shí)光手作”到“雙韻留聲”……特色課程讓托管學(xué)生的每一天都充實(shí)而精彩，在助力學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣、實(shí)現(xiàn)多元成長的同時(shí)，解決家長的后顧之憂。

作為學(xué)校假期托管的“資深學(xué)員”，六年級學(xué)生佟毅對寒假托管充滿熱情：“這讓我更自律，能自己安排學(xué)習(xí)、閱讀和練字。托管課程特別豐富，手工、音樂、朗誦都有。”而他最期待的，是每天下午的體育活動(dòng)——耐力訓(xùn)練、跳繩、團(tuán)隊(duì)游戲與競技……操場上，孩子們的歡聲笑語正是活力假期最動(dòng)聽的注解。

益智桌游協(xié)作闖關(guān)

寒假第一天，青島遼源路小學(xué)的校園打破了假期的寧靜，瑯瑯書聲與陣陣歡笑聲交織回蕩。學(xué)校寒假托管服務(wù)正式啟動(dòng)，用專業(yè)陪伴與趣味課程，為孩子們搭建起安全、充實(shí)的成長樂園，也為家長們解決了假期看護(hù)的難題。

每日，“晨讀時(shí)光”率先拉開托管序幕。孩子們手捧書本放聲誦讀，清脆的聲音喚醒校園。課堂上，老師針對寒假作業(yè)中的難點(diǎn)耐心答疑，精準(zhǔn)輔導(dǎo)，助力學(xué)生高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。大課間與眼保健操的穿插安排，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)間隙舒展筋骨、呵護(hù)視力，真正做到勞逸結(jié)合。

特色課程更是精彩紛呈。閱讀分享會上，學(xué)生們交流讀書心得，在思想碰撞中感受文字魅力；思維訓(xùn)練與英語口語對話活動(dòng)中，孩子們積極互動(dòng)，在趣味挑戰(zhàn)中提升綜合素養(yǎng)；益智桌游區(qū)里，小伙伴們圍坐在一起，在協(xié)作闖關(guān)中學(xué)著溝通配合；戶外游戲場上，奔跑、跳躍、歡笑，盡情釋放童真活力，強(qiáng)健體魄。假期托管“十個(gè)一”系列課程涵蓋傳統(tǒng)文化、美術(shù)、音樂、科普、閱讀等多元領(lǐng)域，讓參與托管的孩子們在動(dòng)手實(shí)踐中探索未知，在文化浸潤中豐盈內(nèi)心。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，今年該校寒假托管以“安全為先、趣味相伴、學(xué)有所獲”為理念，精心規(guī)劃托管時(shí)間表與課程內(nèi)容。接下來，學(xué)校將持續(xù)優(yōu)化托管服務(wù)，細(xì)化課程安排，用愛心與專業(yè)為孩子們的寒假生活保駕護(hù)航，讓每一個(gè)孩子都能在托管中收獲知識、友誼與快樂。

青島晚報(bào)/觀海新聞/掌上青島記者 董真 于娜