原標(biāo)題：青島：沉浸式安全教育筑牢成長防線

2016年起，將中小學(xué)生安全應(yīng)急體驗(yàn)活動(dòng)納入“市辦實(shí)事”項(xiàng)目，已累計(jì)為近百萬名學(xué)子提供專業(yè)安全應(yīng)急體驗(yàn)培訓(xùn)

□青島日?qǐng)?bào)/觀海新聞?dòng)浾?nbsp;楊琪琪

充氣帳篷內(nèi)濃煙彌漫，學(xué)生們俯身捂住口鼻，快速通過“逃生通道”；“高層緩降逃生”區(qū)域，學(xué)生們系緊安全繩，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下從模擬高樓平臺(tái)穩(wěn)步緩降；汽車盲區(qū)體驗(yàn)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們輪流坐上駕駛位，直觀了解遠(yuǎn)離車輛盲區(qū)的重要性……近日，青島西海岸新區(qū)珠江路小學(xué)校園變身“安全實(shí)訓(xùn)營”，該校四年級(jí)680余名學(xué)生，在沉浸式安全教育體驗(yàn)中，掌握了多項(xiàng)生存技能。這生動(dòng)一幕，正是青島市常態(tài)化、機(jī)制化推進(jìn)中小學(xué)生安全應(yīng)急體驗(yàn)活動(dòng)的一個(gè)縮影。

安全是校園不可逾越的生命線，應(yīng)急技能則是伴隨學(xué)生一生的“必修課”。自2016年起，青島市將中小學(xué)生安全應(yīng)急體驗(yàn)活動(dòng)納入“市辦實(shí)事”項(xiàng)目，積極探索并大力推行情景式、體驗(yàn)式安全教育模式，讓學(xué)生在身臨其境的體驗(yàn)中夯實(shí)安全知識(shí)、提升應(yīng)急能力。市、區(qū)（市）兩級(jí)財(cái)政每年投入600萬元，依托應(yīng)急安全體驗(yàn)教育基地，每年組織10萬余名學(xué)生參與培訓(xùn)，借助安全體驗(yàn)館、移動(dòng)體驗(yàn)館、虛擬科技等實(shí)景環(huán)境，讓學(xué)生掌握防火、防交通意外、防溺水等安全知識(shí)，以及應(yīng)急逃生、自救互救技能。2021年，《青島市中小學(xué)（幼兒園）生存教育指導(dǎo)意見》出臺(tái)，構(gòu)建起師、生、家、校、社共同參與的生存教育格局。

如今，這場持續(xù)10年的安全守護(hù)行動(dòng)累計(jì)開展各類安全實(shí)訓(xùn)2000余場，服務(wù)近百萬名學(xué)子。數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生應(yīng)急技能掌握率較10年前提升了70%以上。一場場扎實(shí)有效的實(shí)操演練，將安全意識(shí)與應(yīng)急技能根植于廣大師生心中，為青少年健康成長筑牢安全屏障。

場景賦能：讓安全知識(shí)“活”起來

“我不僅學(xué)會(huì)了遇到危險(xiǎn)時(shí)如何自我保護(hù)，還掌握了馬路上的安全常識(shí)，尤其是車輛盲區(qū)、‘開門殺’這些容易被忽略的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。”珠江路小學(xué)四年級(jí)學(xué)生劉天明興奮地分享道，“我還體驗(yàn)了通過逃生滑梯下滑，感受了模擬觸電的麻痹感和地震來臨時(shí)的晃動(dòng)，很多原本只停留在課本上的抽象知識(shí)，現(xiàn)在都變得直觀又深刻了。”童言稚語間滿是真切感悟，也道出了青島安全教育的核心密碼——讓抽象的安全知識(shí)，轉(zhuǎn)化為可觸摸、可實(shí)踐的親身經(jīng)歷。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，青島著力夯實(shí)陣地建設(shè)。2016年初，青島市教育局中小學(xué)應(yīng)急安全體驗(yàn)培訓(xùn)基地掛牌設(shè)立，在全市范圍內(nèi)系統(tǒng)性開展中小學(xué)生安全應(yīng)急體驗(yàn)培訓(xùn)工作。

“我們主要采用‘請(qǐng)進(jìn)來+走出去’相結(jié)合的服務(wù)模式，配備多個(gè)移動(dòng)體驗(yàn)場館，將專業(yè)的安全應(yīng)急教育服務(wù)送到學(xué)校門口。”山東海麗安全應(yīng)急培訓(xùn)中心鄭文嬌介紹。該中心作為青島市中小學(xué)生安全教育的參與方之一，堅(jiān)持“實(shí)景體驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)習(xí)、實(shí)戰(zhàn)提高”的理念，緊盯社會(huì)新興風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容動(dòng)態(tài)更新。

目前青島市中小學(xué)生安全應(yīng)急體驗(yàn)活動(dòng)已構(gòu)建起涵蓋消防安全、校園安全、交通安全、自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)、應(yīng)急救護(hù)等18個(gè)經(jīng)典主題的體驗(yàn)課程體系，開發(fā)了高層緩降、煙霧逃生、地震模擬體驗(yàn)、暴風(fēng)雨場景體驗(yàn)、地鐵逃生、汽車盲區(qū)認(rèn)知、紅十字救護(hù)實(shí)操、廚房滅火演練等近百個(gè)實(shí)景體驗(yàn)項(xiàng)目。今年以來，體驗(yàn)項(xiàng)目又新增了“開門殺”“鬼探頭”等交通高頻風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，補(bǔ)充了校園防欺凌應(yīng)對(duì)技巧，并專門開設(shè)用電安全課程，確保教育內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活同頻共振。

因材施教：讓安全守護(hù)“全”起來

幼兒園側(cè)重培養(yǎng)基本安全習(xí)慣，小學(xué)階段聚焦交通安全、防欺凌、防火等實(shí)用知識(shí)與技能，初中階段則深化拓展至網(wǎng)絡(luò)安全、毒品預(yù)防、心理健康及社會(huì)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等領(lǐng)域……翻閱青島市為中小學(xué)生量身打造的“十八堂課進(jìn)校園”方案，內(nèi)容精準(zhǔn)匹配不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，清晰勾勒出全學(xué)段安全課程體系的科學(xué)設(shè)計(jì)思路。

安全教育絕非“一刀切”。近年來，在常態(tài)化培訓(xùn)扎實(shí)推進(jìn)的基礎(chǔ)上，青島不斷創(chuàng)新教育形式，推出一系列豐富多彩的安全應(yīng)急特色活動(dòng)，讓安全教育更具活力與吸引力。開發(fā)4大主題安全研學(xué)課程，形成“研中學(xué)、學(xué)中研”的閉環(huán)；每年秋季推出“開學(xué)第一課”，聚焦防踩踏、防溺水等10大主題，配以20余個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目，為新學(xué)期安全護(hù)航；系統(tǒng)構(gòu)建消防、地震、反恐等校園應(yīng)急演練標(biāo)準(zhǔn)化課程流程。

同時(shí)，推動(dòng)線上線下協(xié)同發(fā)力。線上教育課程方面，精心設(shè)計(jì)推出“空中課堂”系列課程，打造《會(huì)咬人的電老虎》《地鐵逃生記》等16個(gè)主題鮮明的微課；積極組織參與中國消防“全國中小學(xué)消防公開課”直播活動(dòng)，單場在線觀看量突破數(shù)千萬級(jí)，實(shí)現(xiàn)安全教育覆蓋面與影響力的雙重提升。

教師是校園安全的“第一響應(yīng)人”。青島專門打造“第一響應(yīng)人”教師培訓(xùn)課程，重點(diǎn)錘煉教師隱患排查、初期處置、組織逃生和應(yīng)急救護(hù)4大核心能力。截至2025年10月，已有5031名教師獲得認(rèn)證；將安全培訓(xùn)納入新入職教師必備考核模塊，通過安全知識(shí)筆試、技能實(shí)操、法規(guī)政策解讀等全方位培訓(xùn)，已有7253名新入職教師持證上崗，為校園安全筑牢“第一道防線”。

模式輻射：讓安全經(jīng)驗(yàn)“走”出去

今年5月，青島市第三屆中小學(xué)生存教育技能大賽暨幼兒生存游戲活動(dòng)決賽打響，全市幼兒園、小學(xué)、初中3個(gè)組別的80支代表隊(duì)，近500名幼兒、學(xué)生在“安全童行”“急救先鋒”“火災(zāi)自救戰(zhàn)士”真實(shí)情景項(xiàng)目中激烈角逐。3屆大賽累計(jì)吸引1650名學(xué)生同臺(tái)競技，推動(dòng)著“生命至上、人人都是安全員”的理念深入人心。

“我們給孩子的，不應(yīng)只是被動(dòng)保護(hù)，更應(yīng)是主動(dòng)應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。”青島市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人道出了10年探索的初心。歷經(jīng)實(shí)踐錘煉，青島形成了“政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、學(xué)校聯(lián)動(dòng)”的協(xié)同機(jī)制，構(gòu)建起“沉浸式場館、系統(tǒng)化課程、專業(yè)化師資、多元化活動(dòng)”四位一體的服務(wù)體系。在此基礎(chǔ)上，青島積極參與制定《中小學(xué)生安全教育服務(wù)規(guī)范》等5項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)，將本土實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為行業(yè)通用規(guī)范。依托成熟模式，青島還形成了可復(fù)制、可推廣的連鎖運(yùn)營體系，已在全國十余個(gè)省、市承建30余個(gè)“體驗(yàn)式”應(yīng)急科普?qǐng)鲳^。

同時(shí)，青島的安全教育正突破校園邊界，向家庭延伸、向社會(huì)輻射。“我當(dāng)一天消防員”夏令營讓孩子們沉浸式感受職業(yè)責(zé)任，安全應(yīng)急親子游實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，應(yīng)急疏散演練累計(jì)覆蓋師生超3萬人次。這種“以點(diǎn)帶面、全域聯(lián)動(dòng)”的傳播模式，讓安全教育跳出校園范疇，成為提升全民安全素養(yǎng)的重要載體。

面向未來，青島將持續(xù)拓展安全教育的內(nèi)容邊界，深度融入野外生存、心理調(diào)適、應(yīng)急處置等多元領(lǐng)域，著力構(gòu)建更具綜合性與實(shí)用性的現(xiàn)代化安全教育體系，提升青少年群體的安全素養(yǎng)，為筑牢校園安全防線、培育全民安全意識(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)。