原標題：花式社會實踐 充實假期生活

青島中小學創(chuàng)新暑假社會實踐形式

當無人機的虛擬航線在指尖鋪展科技畫卷，當盾構(gòu)機的鋼鐵巨臂在地下編織城市脈絡(luò)，當助殘中心的手工藝品凝結(jié)著無聲的堅韌，當血站的生命管線流淌著奉獻的溫度……近期，青島啟潤實驗學校與青島六十五中的學子們，帶著好奇心與同理心走出校園，把課堂搬進現(xiàn)實，用腳步丈量世界的多元，用心靈感受生活的厚重。

無人機社團探秘人工智能

解碼城市建設(shè)“地下力量”

近日，青島啟潤實驗學校接連開展特色社會實踐活動，帶領(lǐng)學生走出教室，在科技探索與城市建設(shè)的現(xiàn)場感受知識的力量，讓學習從書本延伸到更廣闊的天地。

無人機社團的同學們走進青島人工智能國際客廳，開啟了一場科技盛宴。在這里，他們不僅了解了無人機從設(shè)計研發(fā)到實際應用的全流程，還親手體驗了模擬操控的樂趣——當虛擬無人機在屏幕中靈活完成高難度動作時，孩子們的興奮與自豪溢于言表，對科技的好奇與探索欲被充分激發(fā)。此次活動是學校無人機社團培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力和實踐操作能力的重要舉措，為孩子們搭建了接觸前沿科技的平臺，也讓科技夢想有了更具體的模樣。

五年級3班的34名學生，走進青島5號地鐵線在建工程現(xiàn)場，把課堂搬到地鐵工地。在工程指揮部張書記和工程師的講解下，學生們系統(tǒng)了解了地鐵建設(shè)的全流程，從前期地質(zhì)勘探到隧道挖掘、軌道鋪設(shè)，每一個環(huán)節(jié)都充滿新鮮感。其中，直徑6.2米、每天能推進10米左右的盾構(gòu)機成了“明星”，工程師詳細解讀其工作原理后，學生們圍繞“是否擾民”“能否重復使用”等問題積極提問，互動熱烈。戴上安全帽來到施工現(xiàn)場后，大家親眼目睹起重機作業(yè)、工人施工的場景，近距離感受盾構(gòu)機“吞土吐管”的神奇，深刻體會到城市建設(shè)者的艱辛與現(xiàn)代工程技術(shù)的強大。

從人工智能會客廳的科技探索，到地鐵工地的工程解密，青島啟潤實驗學校用特色社會實踐活動，讓學生在沉浸式體驗中拓寬視野、激發(fā)思考，讓知識在實踐中扎根，更讓探索精神與社會責任感在心中悄然生長。

走進春雨助殘中心傳愛心

探秘中心血站傳承紅色精神

近期，青島六十五中組織開展特色社會實踐活動，同學們走出校園，在助殘服務(wù)與血液知識探秘中感悟責任與奉獻，讓青春在實踐中收獲成長。

2024級七（9）中隊的學生們來到青島市春雨助殘中心，開展“青春助殘，與愛同行”主題實踐活動。在助殘中心老師的介紹下，學生們了解到，這里為殘障人士提供職業(yè)技能培訓、心理輔導等服務(wù)，已幫助數(shù)百人掌握一技之長、實現(xiàn)自立更生；“春雨”之名，正寓意著對殘障人士“潤物無聲”的滋養(yǎng)。活動中，學生們觀看了春雨公益短片，深入了解殘障學員的日常；在體驗環(huán)節(jié)，他們嘗試制作手工藝品，還分組協(xié)助整理物資、清潔場地，親身體會到殘障人士的耐心與專注。此外，學生們紛紛購買了裝有殘障學員手工藝品的“愛心禮包”，用實際行動支持殘障人士就業(yè)創(chuàng)業(yè)。學生楊明杰表示：“這些作品很精美，能幫助他們很有意義。”家長們感慨，這樣的實踐讓孩子們學會換位思考，為成長之路增添溫暖之光。

2024級七（3）中隊走進青島市中心血站。在專業(yè)人員帶領(lǐng)下，學生們參觀血液采集、檢測、儲存等區(qū)域，見證血液從采集到臨床使用的“生命旅程”，科普講座解開了獻血常識、輸血安全等知識奧秘，讓大家深刻理解“奉獻”的重量，互動環(huán)節(jié)中，學生們積極提問，展現(xiàn)出對知識的渴求。此次活動不僅是一堂血液知識課，更是一次精神洗禮，讓學生們觸摸到血液事業(yè)背后“為人民服務(wù)”的初心，傳承“紅色奉獻精神”。

兩場特色社會實踐活動，讓青島六十五中學子在付出與感悟中，深刻理解責任與奉獻的意義，也讓青春的底色因愛心與擔當更加鮮亮。青島晚報/觀海新聞/掌上青島記者 于娜