“學(xué)財(cái)務(wù)的、營銷的、工商管理的，都一鍋端地安排來做快遞工作，這樣的實(shí)習(xí)有什么作用，能學(xué)到什么?”

據(jù)中國之聲《新聞縱橫》報(bào)道，說這話的是位于四川綿陽的四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大二學(xué)生小張，這學(xué)期剛上了一個月課，他就和其他專業(yè)的300多名同學(xué)一起，在老師的帶領(lǐng)下一路顛簸，輾轉(zhuǎn)到了浙江蕭山實(shí)習(xí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)校為他們安排的所謂“實(shí)習(xí)”，原來就是在某個快遞公司的流水線上，做包裝、分揀、打掃衛(wèi)生等機(jī)械重復(fù)的勞動。眼下，學(xué)生們已經(jīng)通過“停工”以及向警方求助等方式進(jìn)行抗議，校方相關(guān)負(fù)責(zé)人已趕往事發(fā)地處理此事。

縱橫點(diǎn)評：實(shí)話說，類似的事件已經(jīng)屢見不鮮，該事件的新鮮之處在于校方所謂“希望通過此次教學(xué)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生感受到賺錢不易”的解釋。如此牽強(qiáng)附會的借口，實(shí)在讓人驚訝。“賺錢不容易”這樣樸素的道理大概連三歲孩童都知道，何必要千里迢迢、勞師動眾，遠(yuǎn)赴浙江體驗(yàn)?zāi)?學(xué)校的天職是教書，而不是勞務(wù)中介，不能把學(xué)生當(dāng)做廉價勞動力去尋租和交換。錯了，就是錯了。古人說，聞過則喜，知過不諱，改過不憚。誠懇地道個歉，一定要好過狡辯。學(xué)校不只是教書，還要育人，還要用正直的品格、高尚的道德為學(xué)生示范。