

考生關(guān)注的本科一批基本接近尾聲,也迫切想知道自己的錄取結(jié)果。記者從省招生考試院了解到,7月23日,夏季高考文理類本科一批(含地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃)征集志愿,藝術(shù)類本科一批、體育類本科第一次征集志愿,夏季高考文理類本科二批及春季高考本科首次志愿填報(bào),填報(bào)時(shí)間窗口只有8個(gè)小時(shí)。
8月5日,文理類本科二批、春季高考本科第二次征集志愿,文理類專科(高職)院校專項(xiàng)計(jì)劃、春季高考、藝術(shù)類、體育類專科(高職)首次志愿開(kāi)始填報(bào)。
本科二批和??剖歉呖贾袖浫∪藬?shù)最多的兩個(gè)批次,省考試院專家詳細(xì)解讀了本科二批、???高職)等志愿的填報(bào)方法以及錄取規(guī)則。
本二批有6個(gè)平行志愿
本科二批院校對(duì)絕大多數(shù)高考生來(lái)說(shuō)是個(gè)極其重要的錄取批次。成績(jī)中等偏上的同學(xué),考分對(duì)應(yīng)的基本上是二本院校。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)中,有接近兩萬(wàn)名被刷下來(lái)只能填報(bào)二本志愿,那他們就不得不挑挑二本院校里面的優(yōu)勢(shì)學(xué)校和優(yōu)勢(shì)專業(yè)。
今年,本科二批實(shí)行平行志愿,與本科一批不同的是本科二批在錄取過(guò)程中有2次征集志愿。本科二批錄取批次同樣設(shè)立6個(gè)高校志愿,每個(gè)高校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。本科二批第二次征集志愿和???(高職)批征集志愿時(shí),除設(shè)立6個(gè)高校志愿,每個(gè)高校設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿外,還設(shè)高校及專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。高校及專業(yè)調(diào)劑志愿分公辦高校及專業(yè)、其他高校及專業(yè) (含中外合作辦學(xué)等專業(yè))2類調(diào)劑。
本科二批分2次劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線。第1次分文理類根據(jù)招生計(jì)劃數(shù)與考生成績(jī),按招生計(jì)劃1∶1.1的比例劃定,已經(jīng)與本科一批線同時(shí)公布,文科474分、理科451分。第2次在考生填報(bào)第二次征集志愿之后,在有效生源范圍內(nèi)(含服從調(diào)劑考生),分文理類根據(jù)征集計(jì)劃數(shù)與考生成績(jī),按招生計(jì)劃1∶1的比例劃定。
適當(dāng)拉開(kāi)平行志愿梯度
平行志愿對(duì)于院校來(lái)說(shuō)都是第一志愿,是完全平行的。但對(duì)考生來(lái)說(shuō),還是有嚴(yán)格順序的。平行志愿的排序有先后順序,排序上的先后就是檢索投檔的順序。如果考生的考分比6個(gè)平行志愿學(xué)校的投檔線都高,計(jì)算機(jī)會(huì)按照志愿中靠前的學(xué)校投檔。因此,填報(bào)志愿時(shí)最好將自己最希望就讀的院校排列在平行志愿的最前面。
院校志愿之間要有一定的梯度。構(gòu)成梯度的主要因素包括學(xué)校的知名度、就業(yè)前景、地域差異、熱門與冷門專業(yè)及收費(fèi)高低等。通常情況下,考生應(yīng)該采用降序梯度法填報(bào)志愿。第一志愿極其重要??忌鷳?yīng)根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)、志趣、學(xué)科偏向和身體條件等因素綜合考慮,選擇一所適合自己的學(xué)校作為第一志愿。既要考慮“沖一沖”,填報(bào)有希望夠得著的理想學(xué)校,也要考慮“穩(wěn)一穩(wěn)”,填報(bào)與自己成績(jī)“門當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校,更要 考慮 “保一保”,填報(bào)比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校,不要全部填報(bào)同一層次的院校。特別提醒考生注意,分?jǐn)?shù)沒(méi)有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的考生,千萬(wàn)不要將6個(gè)院校志愿全部填同一層次的學(xué)校,一定要選好保底學(xué)校。如果填報(bào)不當(dāng)會(huì)慘遭落榜。
須留意事項(xiàng)還不少
據(jù)了解,今年我省???高職)批設(shè)置首次志愿、1次征集志愿和調(diào)劑志愿,調(diào)劑志愿在征集志愿時(shí)填報(bào)。首次志愿和征集志愿均為平行志愿,均可填報(bào)6所高校,每所高??商顖?bào)6個(gè)專業(yè)及1個(gè)專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。其中,高職院校專項(xiàng)計(jì)劃志愿單設(shè)投檔單位,填報(bào)1次志愿,設(shè)置6個(gè)高校志愿和1個(gè)調(diào)劑志愿,6個(gè)高校志愿為平行志愿,每個(gè)高校志愿均設(shè)置6個(gè)專業(yè)及1個(gè)專業(yè)是否服從調(diào)劑志愿。
高職專項(xiàng)計(jì)劃招生1170人
此前,省教育廳還公布了《關(guān)于做好高職(高專)院校招收貧困家庭學(xué)生工作的通知》,其中提到 “高職院校專項(xiàng)計(jì)劃”招生專業(yè)以適合技術(shù)技能型人才培養(yǎng)和學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)為主,鼓勵(lì)有關(guān)高等職業(yè)院校將訂單式培養(yǎng)專業(yè)納入招生專業(yè)范圍。根據(jù)教育部農(nóng)村學(xué)生專項(xiàng)計(jì)劃的原則要求,招生計(jì)劃依據(jù)各高校經(jīng)核定的年度招生總規(guī)模確定,原則上不少于各校當(dāng)年招生總規(guī)模的2%。2016年,依據(jù)實(shí)施專項(xiàng)計(jì)劃的高職院校的招生規(guī)模、辦學(xué)條件和辦學(xué)特色,確定 “高職院校專項(xiàng)計(jì)劃”招生1170人
“高職院校專項(xiàng)計(jì)劃”單設(shè)院校代碼,單設(shè)志愿,單獨(dú)劃線。經(jīng)省教育招生考試院公示無(wú)異議的考生可以填報(bào)“高職院校專項(xiàng)計(jì)劃”志愿??忌谔顖?bào)“高職院校專項(xiàng)計(jì)劃”志愿的同時(shí),還可以填報(bào)高職院校常規(guī)計(jì)劃志愿。省教育招生考試院根據(jù)生源情況及考生成績(jī)分布情況,劃定“高職院校專項(xiàng)計(jì)劃”春季高考(分專業(yè)類別)和夏季高考錄取控制線。錄取時(shí),先錄取高職院校專項(xiàng)計(jì)劃,被高職院校專項(xiàng)計(jì)劃錄取的考生不再參加高職院校常規(guī)計(jì)劃錄取。高職院校專項(xiàng)計(jì)劃可視生源情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
就業(yè)率成重要參考因素
如今就業(yè)壓力不斷增大,學(xué)生和家長(zhǎng)們的觀念也在逐漸改變,有特色、就業(yè)前景好的學(xué)校及專業(yè)成為他們的選擇。記者采訪時(shí)了解到,多數(shù)家長(zhǎng)和考生對(duì)如何選擇適合自己的??茖W(xué)校和專業(yè)并不了解。實(shí)際上,??平逃c本科教育的導(dǎo)向不同,前者更加立足專業(yè)、面向市場(chǎng),以實(shí)用和就業(yè)為主要導(dǎo)向。因此,報(bào)考???高職)院校的考生在選擇學(xué)校時(shí),學(xué)校的就業(yè)率、就業(yè)去向、對(duì)口程度、在校實(shí)踐機(jī)會(huì)等就業(yè)相關(guān)情況是最重要的參考因素之一。
考生選擇學(xué)校時(shí)可以把握幾個(gè)原則,考生要注意分?jǐn)?shù)差異,???高職)學(xué)校的特點(diǎn)是學(xué)校之間錄取的分?jǐn)?shù)相差很大,一些受人們青睞的??茖W(xué)校雖然放在第二批本科后錄取但分?jǐn)?shù)線卻很高。實(shí)力不是很強(qiáng)的學(xué)生在報(bào)考此類學(xué)校時(shí)一定要格外注意。考生要注意學(xué)校差異,首選質(zhì)量強(qiáng)的高校,本科學(xué)校所辦的??茖I(yè)或是辦學(xué)比較悠久的老牌??茖W(xué)校。這些學(xué)校的師資力量一般比由中專升格成為高職院校的實(shí)力要強(qiáng)一些。但招收??婆蔚谋究圃盒?shù)量越來(lái)越少,錄取分?jǐn)?shù)預(yù)計(jì)不低,考生要謹(jǐn)慎合理填報(bào)志愿。
對(duì)于分?jǐn)?shù)較低的考生,選擇適合的專業(yè)要比選擇知名的院校更為實(shí)用。對(duì)于選擇專業(yè)主要把握亮點(diǎn),選擇對(duì)將來(lái)發(fā)展最有幫助的專業(yè),學(xué)習(xí)自己感興趣的技能;以市場(chǎng)為導(dǎo)向,實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)往往比較吃香??忌€要先弄清楚自己屬于喜歡用腦、記憶力好的學(xué)生,還是屬于喜歡操作、動(dòng)手能力強(qiáng)的考生。然后了解各個(gè)專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合自己特長(zhǎng)選擇專業(yè)。
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