■圖為太平路小學(xué)每周進(jìn)行的升國旗儀式的場景。 資料照片

原標(biāo)題：節(jié)日升掛國旗有法可依 “五一”期間青島將開展集中檢查

馬上就是五一國際勞動(dòng)節(jié)了，市民會(huì)發(fā)現(xiàn)，街頭飄揚(yáng)著五星紅旗，增添了濃濃的節(jié)日氣氛，也增強(qiáng)了公民的愛國心。但最近有多位市民向本報(bào)反映： 國旗是國家的象征，是國家尊嚴(yán)的體現(xiàn)，在公共場所懸掛國旗可增強(qiáng)市民尊重國旗、熱愛祖國的感情。但街頭懸掛的國旗，看上去有大有小，懸掛方式也不一樣，有些國旗是端端正正地掛著的，有些又略微有所傾斜。這些市民問：“國旗懸掛，有沒有規(guī)定應(yīng)該怎么掛，或者不應(yīng)該怎么掛?”

其實(shí)，國旗懸掛確實(shí)是有標(biāo)準(zhǔn)的，而且有法律規(guī)定。我國在1990年10月1日正式施行了《國旗法》，這部法律對國旗制法、涉外規(guī)定、管理辦法等都作了明確規(guī)定。為進(jìn)一步規(guī)范我市國旗升掛工作，加強(qiáng)國旗升掛和使用的監(jiān)督管理，市政府辦公廳于2017年1月19日下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)國旗升掛和使用監(jiān)管的通知》。

“我們將會(huì)同有關(guān)單位在五一國際勞動(dòng)節(jié)期間對我市國旗升掛情況進(jìn)行集中檢查，對國旗升掛使用不規(guī)范、監(jiān)督管理不到位的部門和單位給予通報(bào)批評并督促整改落實(shí)，對不按《國旗法》要求升掛國旗的單位予以曝光。”市政府辦公廳督查室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，根據(jù)往年檢查情況，懸掛國旗不合格的主要集中在企事業(yè)單位和個(gè)體商戶。“一些單位只懸掛國旗，卻長時(shí)間不保護(hù)。要知道，不規(guī)范地懸掛國旗不僅有損國旗形象，而且也是違法行為。”

特別需要提醒廣大市民和單位注意的是：春天海邊風(fēng)大，懸掛在室外的國旗可能會(huì)被吹翻，大家要及時(shí)檢查，防止出現(xiàn)倒掛、破損、污損等情況。此外，如果市民想在車頂或者家里懸掛國旗，表達(dá)自己的愛國熱情，也需要注意，不要購買不符合制作規(guī)范的國旗。

根據(jù)《國旗法》的規(guī)定：

全市升掛國旗的單位主要有出入境的機(jī)場、港口、火車站和邊境口岸，邊海防哨所應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗;

全市各級人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)、人民政府、人民法院、人民檢察院，中國人民政治協(xié)商會(huì)議各級委員會(huì)，應(yīng)當(dāng)在工作日升掛國旗;

全日制學(xué)校，除假期和周末外，應(yīng)當(dāng)每日升掛國旗;

國慶節(jié)、國際勞動(dòng)節(jié)、元旦和春節(jié)，全市各級機(jī)關(guān)和人民團(tuán)體應(yīng)當(dāng)升掛國旗;

企業(yè)事業(yè)組織，村民委員會(huì)、居民委員會(huì)，城鎮(zhèn)居民院(樓)以及廣場、公園等公共活動(dòng)場所，有條件的可以升掛國旗。

同時(shí)，對升掛國旗也有具體要求:

應(yīng)當(dāng)早晨升起，傍晚降下，應(yīng)當(dāng)將國旗置于顯著的位置，國旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國旗置于中心、較高或者突出的位置;

遇有惡劣天氣可以不升掛國旗。升掛國旗時(shí)，可以舉行升旗儀式;

舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)面向國旗肅立致敬，并可以奏國歌或唱國歌。

任何單位和個(gè)人不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗，不得將國旗及其圖案用作商標(biāo)、廣告或者用于私人喪事活動(dòng)，不得故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗，違者將依法追究刑事責(zé)任。

(青島日報(bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 劉振興)

新聞鏈接：

當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)——

請肅立、脫帽、行注目禮!

“自從孩子得知要當(dāng)升旗手后，每天都在家練習(xí)踢正步。孩子說，這是一種榮譽(yù)，要好好珍惜。”提起自己今年在上初二的孩子當(dāng)上升旗手后的表現(xiàn)，市民孫良中說，孩子對于國旗的尊重，讓他們夫妻很感動(dòng)。“印象中我和妻子并沒有特別對孩子進(jìn)行過升國旗的禮儀教育，但孩子對于國旗的這種尊重和認(rèn)真，好像已經(jīng)成為了內(nèi)心需要和行為習(xí)慣。”

大學(xué)路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員丁超說，學(xué)校對升國旗的禮儀教育已經(jīng)融入了愛國主義教育中。每周，大學(xué)路小學(xué)三年級及以上的班級，都會(huì)輪流承擔(dān)升旗任務(wù)，并被賦予榮譽(yù)稱號(hào)“國旗班”。從踢正步訓(xùn)練到國旗如何出旗，再到參加升旗儀式時(shí)應(yīng)該如何做到肅立、端正，學(xué)校都會(huì)在班會(huì)上具體講解和反復(fù)強(qiáng)調(diào)。“學(xué)校少先隊(duì)也成立了宣講團(tuán)，到低年級的班級舉行升旗儀式相關(guān)知識(shí)宣講。”

而在青島市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校對升國旗儀式也十分重視，學(xué)校通過規(guī)范升國旗時(shí)的禮儀，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。五星紅旗代表中國，是無數(shù)先烈用鮮血染紅的;國旗是一個(gè)國家的象征和標(biāo)志，在重大場合都要舉行升國旗儀式……國旗的重要意義，已經(jīng)深深地印在了每個(gè)孩子的內(nèi)心深處。“我們每周都會(huì)舉行升國旗儀式，全班同學(xué)都參與。除了六個(gè)升旗手外，其他孩子站在后邊護(hù)旗，這對增強(qiáng)孩子們的集體凝聚力、集體榮譽(yù)感有十分重要的作用。”大隊(duì)輔導(dǎo)員丁超說，學(xué)校的國旗是北京國旗班送的，孩子們格外珍惜。每次升旗儀式上，還要在鮮艷的五星紅旗下領(lǐng)呼校訓(xùn)“我自豪，我自信，我是中國人”，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的愛國主義情懷。

中小學(xué)生對于升國旗時(shí)的禮儀都十分了解，而有些成年人卻表示“不是很清楚”，有的人只籠統(tǒng)地知道要立正站好，有的人則干脆表示不知道具體的要求。而記者在參加了幾次升國旗儀式后發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別成年人在升降國旗、奏唱國歌時(shí)存在著戴帽子、站姿不好的現(xiàn)象，有的人還交頭接耳、聊天，甚至還有的人隨意走動(dòng)，不對國旗行注目禮。

對此，市社科院副研究員鄭國認(rèn)為，升國旗禮儀教育，不應(yīng)當(dāng)僅僅存在于學(xué)校教育中，還應(yīng)該存在于社會(huì)以及各個(gè)單位的愛國主義教育中。“比如說升旗時(shí)所有在場人員都要肅立、端正，面向國旗行注目禮時(shí)神態(tài)要莊嚴(yán)，升旗儀式時(shí)要保持安靜等這些禮儀，應(yīng)該從格式化的條款要求轉(zhuǎn)化成每個(gè)公民的內(nèi)在遵循，從而增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，形成強(qiáng)大的民族凝聚力。”

參加升國旗儀式的禮儀規(guī)范

《中華人民共和國國旗法》第十三條第二款規(guī)定：“舉行升旗儀式時(shí)，在國旗升起的過程中，參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬”。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條規(guī)定：“尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。”

《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條規(guī)定：“維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。”

(青島日報(bào)/青島觀/青報(bào)網(wǎng)記者 賈 臻)