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藝術(shù)類、高水平運動隊、保送生、綜合評價招生迎新規(guī)

原標題:藝考評委建庫 輔導(dǎo)培訓設(shè)“禁區(qū)”

藝術(shù)類、高水平運動隊、保送生、綜合評價招生迎新規(guī),2026年起實施

建立藝考評委專家?guī)?、高校組織校考時間不得早于2026年1月1日、未按要求公示的考生一律不得錄取……特殊類型招生是高??荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分。11月3日,教育部發(fā)布《做好2026年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(以下簡稱《通知》),進一步推進特殊類型招生規(guī)范化建設(shè)。特殊類型招生主要包括哪幾類?不同類型的招生工作有哪些新要求?對于這些家長和學生關(guān)心的話題,記者進行了梳理。

藝術(shù)類專業(yè)招生:

設(shè)定考前輔導(dǎo)“禁區(qū)”

教育部有關(guān)部門負責人介紹,《通知》中的特殊類型招生主要包括藝術(shù)類專業(yè)招生、高水平運動隊招生、保送生、綜合評價招生四類。

其中,高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績,專業(yè)能力使用藝術(shù)類專業(yè)考試成績。藝術(shù)類專業(yè)考試包括省級統(tǒng)考(含省際聯(lián)考)和高校??迹鶕?jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實行分類考試。

《通知》對藝考專家評委管理細化了工作要求,包括:設(shè)定考前輔導(dǎo)“禁區(qū)”,開展特殊類型招生的相關(guān)高校及其內(nèi)設(shè)學院(系、部等)、教職工不得組織、參與或自行開展相關(guān)考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓;嚴格藝考評委管理使用,高校嚴格落實考評人員回避制度、“黑名單”制度,以及考生、考場、評委隨機編排的“三隨機”工作機制,原則上邀請校外評委比例應(yīng)達到一半以上;建立藝考評委專家?guī)?,將參與省級統(tǒng)考、??嫉脑u委全部納入專家?guī)爝M行統(tǒng)一使用管理,一旦發(fā)現(xiàn)評委存在可能影響考試招生公平公正行為,堅決嚴肅查處并納入“黑名單”,相關(guān)人員不得再承擔藝術(shù)類專業(yè)省級統(tǒng)考、??荚u委工作。

高水平運動隊招生:

加強考生報考資格審核

高水平運動隊招生采取“文化考試+專業(yè)測試”相結(jié)合的考試評價方式,其中,文化素質(zhì)以高考文化課考試成績?yōu)橐罁?jù),專業(yè)能力以藝術(shù)類專業(yè)考試成績?yōu)橐罁?jù),統(tǒng)一采用體育總局組織的相關(guān)體育專項考試。

《通知》要求,高水平運動隊招生合理確定招生項目和招生計劃。高校要在奧運會、世界大學生運動會項目范圍內(nèi),按照教育部評估確定的項目,根據(jù)本校運動隊建設(shè)規(guī)劃,合理確定運動隊招生項目和各項目招生計劃。高校運動隊年度招生計劃原則上控制在學校上一年度本科招生計劃總數(shù)的1%以內(nèi)。

同時,嚴格報名及資格審核。2026年,符合生源省份高考報名條件,獲得國家一級運動員(含)以上技術(shù)等級稱號者可報考相關(guān)高校高水平運動隊招生。2027年起,獲得國家一級運動員(含)以上技術(shù)等級稱號且近三年在體育總局、教育部規(guī)定的全國性比賽中獲得前八名者方可報考。高校要加強考生報考資格審核,特別是對考生運動員技術(shù)等級證書的核驗。

另外,高校要按照本校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)要求,合理確定本校高水平運動隊錄取考生文化課成績要求。部分“雙一流”建設(shè)高校對考生的高考文化課成績要求須達到生源省份普通類本科批次錄取控制分數(shù)線;其他高校對考生的高考文化課成績要求須達到生源省份普通類本科批次錄取控制分數(shù)線的80%。

在嚴格招生錄取程序方面,高校要嚴格按照有關(guān)要求確定并公示本校專業(yè)考試合格名單、入圍考生名單,根據(jù)入圍考生填報的志愿和體育專業(yè)測試成績擇優(yōu)錄取。在錄取考生中,高考文化課成績不低于高校相關(guān)專業(yè)在生源省份錄取分數(shù)線下20分的考生,可錄取至對應(yīng)的普通專業(yè);其余考生限定錄取至體育學類專業(yè)。

高校保送生:

規(guī)范奧賽保送的專業(yè)范圍

根據(jù)教育部等部門有關(guān)規(guī)定,中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦的優(yōu)秀學生、公安英烈子女、退役運動員等人員具備高校保送資格。高??砂凑照猩咭?guī)定從上述人員中招收保送生,其中公安英烈子女按有關(guān)規(guī)定只能保送至公安類院校。

保送生必須經(jīng)過考核,有關(guān)高校根據(jù)辦學定位及相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)需要,嚴格制定保送生考試工作方案,精心設(shè)置保送生考核內(nèi)容及錄取標準,不得簡單以提交材料審核代替線下考核。為更好服務(wù)基礎(chǔ)學科拔尖人才培養(yǎng),學科奧林匹克競賽保送生原則上應(yīng)錄取至與學生獲獎的學科競賽相對應(yīng)的基礎(chǔ)學科專業(yè)。另外,高校招收外國語中學推薦保送生要繼續(xù)加大向國家“一帶一路”建設(shè)發(fā)展所需語種專業(yè)及國家急需緊缺語種專業(yè)傾斜力度。除北京外國語大學、上海外國語大學、外交學院可招收少量英語專業(yè)保送生外,其余高校均應(yīng)安排除英語以外的小語種專業(yè)招收保送生,且相關(guān)學生入校后不得轉(zhuǎn)入小語種以外的專業(yè)。

高校綜合評價招生:

優(yōu)化對高考各科成績的使用

如今,綜合評價招生已成為不少高中生升入理想大學的一條重要途徑?!锻ㄖ肥状螌C合評價招生工作進行了系統(tǒng)性規(guī)范,想走“綜招”的家長和學生要注意。

《通知》要求,高校圍繞服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,安排相關(guān)急需緊缺專業(yè)以及高校優(yōu)勢特色發(fā)展的“冷門絕學”、一流學科專業(yè)開展招生。嚴格控制綜合評價招生規(guī)模,現(xiàn)階段原則上不擴大試點高校范圍和招生規(guī)模。建立試點成效評估機制,對于選拔培養(yǎng)質(zhì)量不高的試點高校,及時調(diào)整退出。試點高校原則上在高考后組織開展考核測試,加強對學生關(guān)鍵能力、學科素養(yǎng)和思維品質(zhì)的考查,淡化學科競賽導(dǎo)向。鼓勵有關(guān)高校結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)要求,逐步提高高考文化課成績占比,優(yōu)化對高考各科成績的使用。 青島晚報/觀海新聞/掌上青島記者 董真

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跳出題海 “活”學活用

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生物作業(yè)中,學生記錄豆芽、郁金香等植物生長軌跡,將“種子萌發(fā)”這一知識點具象化;學科實踐類作業(yè)的思維導(dǎo)圖梳理讓抽象邏輯可視化;英文電影人物扮演,學生自主創(chuàng)作表演、模仿語音語調(diào),以沉浸式表演夯實語法詞匯;理化實驗聚焦動手操作,串聯(lián)電路、觀察化學反應(yīng)等實踐,讓學生在直觀現(xiàn)象中領(lǐng)悟科學原理;語文作業(yè)“感念師恩,抒寫師情”主題詩歌創(chuàng)作活動,學生以詩歌、朗誦定格師生瞬間。

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本報11月3日訊 近日,青島弘毅中學王興名師工作室牽頭舉辦《水滸傳》跨校教學研討活動,市北區(qū)初中語文教師圍繞“水滸宇宙”中的經(jīng)典人物與情節(jié)展開深度思辨,共同探索初中名著教學創(chuàng)新路徑,為經(jīng)典文學教學注入新活力。

研討現(xiàn)場,通過“如何看待武松從依法維權(quán)到快意恩仇的轉(zhuǎn)變”“林沖隱忍退讓是無奈之舉還是生存智慧”等思辨性議題,各校教師結(jié)合本校教學實踐分享經(jīng)驗,經(jīng)過熱烈討論,大家一致認為,引導(dǎo)學生理解文學人物塑造手法、感悟作品藝術(shù)價值,是語文教學的不變追求。工作室主持人、市北區(qū)名師王興表示,跨校教研的價值在于匯聚多方智慧、共解教學難題,未來將持續(xù)推進《水滸傳》深度教研,讓經(jīng)典名著在新時代教學中煥發(fā)新生命力。

據(jù)悉,王興名師工作室后續(xù)將繼續(xù)開展名著教學創(chuàng)新系列活動,通過持續(xù)跨校合作與交流,為初中語文名著教學探索更多可復(fù)制、可推廣的新路徑與新方法。(青島晚報/觀海新聞/掌上青島記者 于娜)

[來源:青島晚報 編輯:孫寶震]
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2025 11/04 09:51
· 來源 ·
青島晚報
· 責編 ·
孫寶震
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